Calidad E Innovacion Docente En El Marco De La Convergencia Europ Ea

de Vidal L. Mateos

Sinopsis de Calidad E Innovacion Docente En El Marco De La Convergencia Europ Ea:

En el año 1998, a partir de la Declaración de la Sorbona, se comienza en el marco de la Unión Europea un proceso de convergencia entre los diferentes sistemas nacionales de educación superior, cuyo propósito en la construcción, al llegar el año 2010, de un Espacio Europeo de Educación Superior, orientado hacia la consecución, entre otros, de dos objetivos estratégicos: el incremento del empleo en la UE y la conversión del Sistema Europeo de Capacitación Superior en un polo de atracción para estudiantes y profesores de otras partes del planeta. La II Convocatoria de Ayudas para la realización y también Proyectos de Innovación Educativa vinculados a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior y a la mejora de la calidad enseñante (curso 2006/2007), se articuló en torno a un triple objetivo: Universidad; la búsqueda y el desarrollo de métodos renovadores en orden a facilitar el aprendizaje; y el promuevo del proceso de convergencia europea, a través del impulso de metodologías docentes convenientes al Espacio Europeo y también Educación Superior. Los proyectos presentados, objeto de publicación en el presente volumen, contemplan un extenso elenco de propuestas metodológicas docentes y evaluadoras, que engloban el diseño de materiales y recursos dirigidos a la obtención de estilos de aprendizaje más participativos y autónomos; la identificación de metodologías acordes con las capacidades, competencias y habilidades que postulan los nuevos planteamientos docentes; y el análisis y propuesta de procesos de evaluación de aprendizaje de los estudiantes, congruentes con la renovación metodológica.

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Autor: Vidal L. Mateos
Editorial: Dykinson
Fecha de Publicación: 2008
Lugar de Edición: España
Idioma: Castellano
ISBN: 9788498492354