Ya Leo 14: Cuadernos De Apoyo A La Lecto-escritura

de Herbert Lottman

Sinopsis de Ya Leo 14: Cuadernos De Apoyo A La Lecto-escritura:

José Martínez Romero YA LEO! es el complemento ideal a cualquier método de lectura. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: 1. La restauración de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. 2. Solventar exitosamente las contrariedades que todo proceso lecto-escritor acarrea como la discriminación auditiva, la fijación de un léxico estándar, las grafías con enlace, etc. 3. Reforzar individualmente, de forma entretenida y motivadora, lo trabajado en clase.¡YA LEO! respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: § El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, comprende, ejecuta y escribe de forma autónoma. § El alumno/a siempre una parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. § El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y redactar, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de acabar un bloc de notas tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura § ¡YA LEO! es un recurso educativo de primera importancia para profesores y para padres. Son muy útiles: Como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as. Como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje. Como material de proacción para alumnos aventajados. La colección de cuadernos ¡YA LEO! pueden ser efectuados por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa. ¡YA LEO! es un procedimiento de lecto-escritura que consta de 15 cuadernos destinados a los alumnos y pupilas de Educación Infantil y Primer ciclo de Educación Primaria.

Mas acerca de Ya Leo 14: Cuadernos De Apoyo A La Lecto-escritura

Autor: Herbert Lottman
Editorial: Aljibe
Fecha de Publicación: 2006
Lugar de Edición: Malaga
Idioma: Castellano
ISBN: 9788497003704