Gestionar Es Hacer… Que Las Cosas Sucedan

Sinopsis de Gestionar Es Hacer… Que Las Cosas Sucedan:

La administración crea condiciones, construye niveles recomendables, provee habilidades y asimismo instrumentos a los equipos de trabajo.

Este libro proporciona un paseo por los distintos caminos que conducen a hallar de manera colectiva las misiones de los actores de una red social didáctica.

Se ubica en el lote de la creación, el combate y las tensiones que forman el campo de la administración.

Bernardo Blejmar prueba que no hay un modelo único, ni una práctica única para la construcción día tras día de la administración didáctica.

Hay una variedad de variantes que tienen la posibilidad de llevar a un mismo resultado mientras que se garantice el despliegue de la imaginación y se deje que el llevar a cabo y sus logros se introduzcan en el alegato educativo institucional, en el sentido de la escuela.

El reto de los sistemas académicos reside en de qué forma poder mejores estándares de estudio, de forma especial para la niñez y la juventud mucho más postergada, en de qué forma promover una cultura estructurada en valores que contengan la vida, la igualdad, la solidaridad, el diálogo y la palabra como intermediarios de las relaciones.

Un aspecto alucinante del ejercicio de la administración es el pasaje de las ideas a los actos y conocer que se han armado mundos en los que interaccionan alumnos, progenitores y enseñantes.

Los indicadores mucho más importantes para apreciar los efectos del reto van a ser la calidad y la proporción de capital popular que se logre disponer en la organización.

Ficha técnica de Gestionar Es Hacer… Que Las Cosas Sucedan