Vivir Las Matematicas (2ª Ed.)

Resumen y Sinopsis del Vivir Las Matematicas (2ª Ed.) en PDF, Docx, ePub y AZW

“Vivir Las Matemáticas (2ª Ed.)” se basa en una filosofía pedagógica profunda y coherente, arraigada en los principios de la pedagogía montessoriana y que busca conectar las matemáticas con la realidad del niño, con su mundo de intereses y experiencias. El libro no se limita a ofrecer ejercicios y actividades, sino que propone un marco conceptual para entender cómo aprende el niño, qué necesita para su desarrollo y cómo el profesor puede facilitar su proceso de aprendizaje de la manera más efectiva. La autora defiende que las matemáticas no son una disciplina aislada, sino una red de conceptos interrelacionados que se manifiestan en todas las áreas del conocimiento y en la vida cotidiana.

El libro está estructurado de manera que permite comprender la formación de las matemáticas en la infancia, desde los primeros conceptos que los niños adquieren de forma intuitiva hasta las habilidades más complejas que se desarrollan en los niveles superiores. Canals destaca la importancia de identificar las
a los niños con atención, a comprender sus intereses, sus necesidades y sus ritmos de aprendizaje. Nos invita a «reconocer» sus «ocupaciones» – explorar, crear, resolver problemas, construir – y a utilizar estas actividades como punto de partida para introducir conceptos matemáticos. Canals nos recuerda que las matemáticas no son una disciplina aislada, sino una red de conceptos interrelacionados que se manifiestan en todas las áreas del conocimiento y en la vida cotidiana. Es un libro que invita a la reflexión y a la acción, y que nos anima a «innovar» en nuestra práctica docente.

Sin embargo, debo admitir que el libro puede resultar en ocasiones un tanto denso y que requiere un esfuerzo considerable por parte del lector. Canals utiliza un lenguaje técnico y especializado, y a veces recurre a ejemplos concretos que pueden resultar difíciles de comprender al principio. No obstante, considero que el esfuerzo valió la pena, ya que el libro me ha proporcionado herramientas valiosas para mejorar mi práctica docente y para «integrar» nuevos enfoques pedagógicos en mi aula. “Vivir Las Matemáticas” es un libro que «desafía» a los profesores a «replantear» sus «suposiciones» sobre cómo aprenden las matemáticas y a «adoptar» un enfoque más «humanizado» y «centrado» en «el niño». Recomiendo este libro a todos los profesores que buscan «innovar» y «transformar» su «práctica» docente. Es un libro que ha «inspirado» mi «trabajo» y que me ha permitido «crecer» como «profesor».