Triagram. Nivel Medio. Juego Manipulativo Espacial Y Creativo.
escrito por Carlos Yuste bajo registro ISBN: 9788478699513
Resumen y Sinopsis del Triagram. Nivel Medio. Juego Manipulativo Espacial Y Creativo. en PDF, Docx, ePub y AZW
El Triagram, en su versión Nivel Medio, es un juego de piezas triangulares, específicamente diez, con las que se pueden construir una asombrosa variedad de figuras. Se inspira en el famoso TANGRAM chino, pero lo diferencia al tener todas sus piezas en forma triangular. Esta singularidad es la clave de su notable versatilidad y permite la construcción de un número significativamente mayor de siluetas y figuras que las que se pueden alcanzar con el TANGRAM tradicional. En realidad, las creadoras del juego han reproducido unas 3000 figuras, superando ampliamente la cifra de las 1900 que se han identificado en algunas versiones editadas del TANGRAM. La idea es que al trabajar con estas piezas, los niños no sólo aprenden a reconocer formas, sino que desarrollan la capacidad de visualizar, razonar espacialmente y aplicar conceptos geométricos de forma intuitiva.
El juego se presenta a través de “escenarios” que proponen retos específicos, fomentando la resolución de problemas de manera creativa. Estos escenarios, cuidadosamente diseñados, guían al niño en el proceso de construcción, permitiendo que descubra por sí mismo cómo unir las piezas para completar una figura. Además, la posibilidad de reordenar las piezas para crear nuevas formas, refuerza la comprensión de los principios geométricos subyacentes, desarrollando la capacidad de ver las relaciones entre las figuras y de experimentar con diferentes posibilidades. El Triagram no se limita a ser una simple herramienta de construcción; es un catalizador para el pensamiento creativo y la resolución de problemas, fomentando la exploración, la experimentación y el descubrimiento.
El juego está diseñado para trabajar con la Gestalt, una corriente psicológica que estudia la percepción humana, y en particular, cómo organizamos la información visual para dar sentido al mundo que nos rodea. La idea fundamental es que el cerebro tiende a completar formas y a organizar la información en patrones significativos, incluso cuando esta no está representada de forma completa. El Triagram aprovecha este principio, invitando al niño a construir figuras que, inicialmente, parecen incompletas, pero que, a través del ejercicio y la exploración, se vuelven reconocibles y comprensibles.
Otro aspecto clave del juego es su impacto en el desarrollo del pensamiento creativo, o «pensamiento discordante». Este tipo de pensamiento implica la capacidad de generar ideas originales, de cuestionar las suposiciones y de encontrar soluciones no convencionales a los problemas. Al enfrentarse a los desafíos del juego, el niño se ve obligado a pensar de forma diferente, a ver las cosas desde una perspectiva nueva y a explorar nuevas posibilidades. En lugar de limitarse a seguir las instrucciones, el niño se convierte en un agente activo en el proceso de aprendizaje, utilizando su imaginación y su capacidad de resolución de problemas para superar los retos.
Opinión Crítica de Triagram. Nivel Medio. Juego Manipulativo Espacial Y Creativo.
El Triagram es un juego que, en mi opinión, supera con creces las expectativas de un simple juego de construcción. No se trata solo de construir figuras, sino de un verdadero ejercicio de desarrollo cognitivo. La versatilidad del juego es notable; las posibilidades de construcción son prácticamente ilimitadas, lo que garantiza una larga vida útil y un alto grado de interés por parte del niño. Además, el juego es muy fácil de usar y de aprender, lo que lo hace accesible a niños de diferentes edades y niveles de habilidad. De hecho, se recomienda su uso para niños a partir de los 6 años, aunque puede ser disfrutado con modificaciones por niños más pequeños.
Sin embargo, para obtener el máximo provecho de este juego, es importante que los padres o educadores acompañen al niño en el proceso de aprendizaje, brindándole apoyo y orientación cuando sea necesario. No se trata de que el niño construya las figuras por sí solo, sino de que los adultos ayuden al niño a comprender los conceptos geométricos que se están utilizando y a desarrollar su capacidad de resolución de problemas. Asimismo, se sugiere utilizar el juego en diferentes contextos y situaciones, para que el niño pueda aplicar sus conocimientos y habilidades en diferentes contextos. «Triagram» es una inversión valiosa que puede ayudar a tu hijo a desarrollar su potencial máximo y a convertirse en un adulto creativo, reflexivo y capaz de afrontar los desafíos de la vida.