El Aprendizaje A Traves De La Indagacion: Docentes Y Alumnos Dise ñan Juntos El Curriculo

por AA. VV.

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Sinopsis de El Aprendizaje A Traves De La Indagacion: Docentes Y Alumnos Dise ñan Juntos El Curriculo:

La educación a través de la indagación cuenta la experiencia de un grupo de enseñantes que trabajó en una investigación organizada, en un desarrollo que las llevó a examinar y realizar adjuntado con sus alumnos el currículo en sus clases.

A través del período de la indagación incitaron a sus estudiantes a buscar las cuestiones que les resultaban importantes y a pensar sobre esas cuestiones.

Las autoras emplearon el término general de"hallazgo"para comenzar el año y relacionar entre sí los estudios de indagación que cada clase desarrollaría.

Más allá de que estas enseñantes trabajaron juntas en la planificación de sus currículos, cada uno se desarrolló en forma diferente, con lo que este libro proporciona una exhibe excelente de adaptación de un marco curricular a distintas edades.

Al tratarse del ejemplo real de una experiencia triunfadora, La educación a través de la indagación es una guía de colosal herramienta práctica para planear ciclos de indagación en la enseñanza inicial y elemental.

Ficha técnica de El Aprendizaje A Traves De La Indagacion: Docentes Y Alumnos Dise ñan Juntos El Curriculo

Titulo del libro "El Aprendizaje A Traves De La Indagacion: Docentes Y Alumnos Dise ñan Juntos El Curriculo"
Registro ISBN ° 9788474327601
Publicado por Editorial Gedisa
Escrito por AA. VV.
Publicado el Año 2009
Origen del Libro España
Idioma de publicación Castellano
Tipo de Encuadernación original Tapa Blanda