Teorizando En Educacion: Entre Erudicion, Poesia Y Opinionitis

Sinopsis de Teorizando En Educacion: Entre Erudicion, Poesia Y Opinionitis:

Podríamos acordar que en el cruce de la erudición, la ficción y la tertulia se vantejiendo las opiniones y los presuntos desde los que cualquier como forma su teoría didáctica.

Nos tememos que unas acostumbran a contar con mucho más peso que otras: quizás las últimas, con su capacidad mediática, sean mucho más sustanciosas y de consumo veloz; indudablemente las literarias tienen un prominente poder explicativo y resultan todos y cada uno de los días muy interesantes; indudablemente, las eruditas tienden a ser mucho más hastiadas y se distancian del enorme público.

En todo caso, lo que resulta conocido es que el bosquejo de la educación no es único de ninguna de estas aproximaciones teóricas: ni el sabio ni el artista ni el opinador principiante o profesional tienen la posibilidad de atribuirse la peculiaridad sobre la realidad en educación.

Este libro debe leerse como la defensa corporativa de la pedagogía y está destinado a sus practicantes, pedagogos y pedagogas –de los dos sexos, como pide la corrección política–, que se esmeran, ademí¡s desde la buena fe, por procurar comprender mejor la cosa didáctica, quizás los mucho más inofensivos, o por sugerir alivios para los guys que la aquejan, los mucho más audaces, fabricando las pociones y los antídotos mucho más diversos, no todos y cada uno de los días totalmente inocuos.

Ficha técnica de Teorizando En Educacion: Entre Erudicion, Poesia Y Opinionitis