El núcleo del libro reside en la idea de “Building Learning Power” (BLP), desarrollada por Guy Claxton y Bill Lucas, un modelo que ha revolucionado la práctica educativa en muchas escuelas del Reino Unido. BLP no se centra en la memorización de contenidos, sino en el desarrollo de la contribuir a la discusión en clase […]
El núcleo de «Inteligencia Corporal» reside en la premisa de que el cuerpo no es simplemente un vehículo para la mente, sino un órgano de pensamiento. Claxton desafía la noción tradicional que separa el intelecto de la experiencia física, proponiendo que nuestra capacidad para razonar y resolver problemas está íntimamente ligada a cómo percibimos y […]
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