“Armas De Instrucción Masiva”, publicado por Almuzara, se presenta como una obra crucial para entender las dinámicas subyacentes a la educación obligatoria. John Taylor Gatto, a través de un análisis incisivo y profundamente arraigado en su experiencia como maestro, no se limita a criticar aspectos superficiales del sistema escolar. En cambio, desvela una estrategia deliberada, […]
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