Educar En La Posmodernidad

Sinopsis de Educar En La Posmodernidad:

Al principio del tercer milenio, nos ha tocado vivir en una sociedad de persistente crisis popular, cultura y didáctica, donde lo efímero y transitorio, consiguen un valor mayor a lo permanente y duradero de hace solo unas décadas.

De ahí que, Modernidad y Postmodernidad no se entienden.

El pluralismo, la carencia de ideologías sólidas, la debilidad de las opiniones, la carencia de seguridad y el relativismo ética, al lado de la velocidad de las indagaciones científicas y tecnológicas, son algunas causas que comentan, y justifican, la persistente crisis (cambio), o mejor, la crisis de la crisis.

Esta perjudica lo mismo a lo material que a lo espiritual y cultural.

Su fuerza está que se encuentra en la familia, en el instituto, en la política, en la economía, en la calle, etcétera, causando, muy muchas veces, combates y también incomprensiones entre progenitores y también hijos, instructores y alumnos, líderes políticos y sindicales, jóvenes y mayores... Los jóvenes de el día de hoy, con su forma de pensar y modo de vivir, expresado en sus combates y/o pasotismo, indumentaria, canciones, moda, diversiones, actitud frente a la ética, la religión, la política, la familia o la educación, etcétera. , son quienes mejor encarnan esta crisis o cambio que todos percibimos.

La intención del creador es contribuir al diálogo educativo entre Modernidad Postmodernidad, que es exactamente lo mismo que ayudar a un mejor entendimiento, entendimiento y tolerancia entre los diferentes conjuntos sociales y generacionales.

Ficha técnica de Educar En La Posmodernidad